Usos apropiados de la Tecnología Educativa. Cada cosa en su lugar.

Uso apropiado de la Tecnología Educativa. Cada cosa en su lugar.

La Tecnología Educativa representa un pilar importante en la educaciòn de este siglo, donde dia a dia se dan avances significativos en campos como la ciencia, tecnologia y educacion; reconocemos que depende del acertado uso que le demos a estos avances, entonces podremos alcanzar el desarrollo deseado. El campo educativo no queda excento de esta afirmación y podemos observar que las nuevas tecnologias han transformado nuestro entorno familiar, social, cultural y otros aspectos importantes en el quehacer humano , pero especialmente la metodologia y pedagogia de la educacion.

La epoca de tecnología educativa que estamos viviendo nos obliga a plantearnos nuevos objetivos y una metodologia acorde con los constantes cambios que sufren los propios recursos tecnologicos.
El desarrollo de las tecnologias esta teniendo una gran influencia en el ambito educativo , porque se constituyen en una herramienta de trabajo que permite el acceso a gran cantidad de informacion ,permite el acercamiento y agiliza la labor de las personas e instituciones distantes entre si.

Pero estos aspectos positivos de la tecnología educativa tambien va ligado al mal uso que le pueden dar afectando los objetivos que se desean alcanzar, como ya hemos visto a lo largo de este curso, como por ejemplo lo que hoy es una de las redes sociales con mayor crecimiento: Facebook, y cuya idea original era la de servir como un medio de comunicación local entre estudiantes de la Universidad de Harvard para compartir resultados de estudios,comunicar si un profesor no asistiria, entre otros; ha terminado siendo un medio de comunicación, si, pero ya no educativo sino social donde los adherentes detallan hasta sus gustos mas privados y fotos del tipo de evento que sea, perdiendo por completo cualquier residuo educativo que le hubiese quedado de sus origenes. Otro mal uso que se le puede dar a la tecnología educativa es el fraude atraves de estudios a distancia mediante la suplantacion de identidad para obtener un titulo academico, para lo cual las instituciones que dictan estas clases virtuales han tomado medidas como dar una parte del curso virtual y una parte presencial.

Entre las cosas que me parecen deben ocupar el lugar que les corresponde estan: que la tecnología educativa responda a las necesidades especificas de las sociedades en las cuales habrá de funcionar ; debe ser pertinente, debe ajustarse a las variables políticas ,a los grupos receptores participantes y las exigencia de una mayor democratización de la educación. Es importante enfatizar también la voluntad de intensificar la participación de los destinatarios de las diversas innovaciones educativas . Una participación mas amplia ,combinada con la idea de una tecnología pertinente y una evaluación creadora ,implica la búsqueda de nuevas formas y métodos de aplicación de la tecnología en el campo de la educación.

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